Hollanda’da hemen hemen her okulda ana dili farklı olan öğrenciler bulunuyor ancak bu yabancı diller sınıf içinde nadiren kullanılıyor. Bilindiği üzere son yıllarda başta Türkçe olmak üzere ana dili dersleri okullardan kaldırıldı. Ancak Eğitim Kurulu (Onderwijsraad) dikkat çeken bir açıklamada bulundu. Kurul, artık okulların ve hükümetin öğrencilerin “ana dillerini” değerlendirmesi gerektiği tavsiyesinde bulundu. Tavsiyede bu dillerin kullanılmasının, çocukların Hollandacayı daha hızlı ve daha iyi öğrenmelerine katkı sağlayabileceğine vurgu yapıldı.
Hollanda’da çok dilliliğe verilen önem yakında eğitimin ayrılmaz bir parçası haline gelecek. Eğitimde ana dili unsuru yeni Ulusal Temel Hedefler ve Sınav Programlarında da açıkça yer alıyor. Eğitim Kurulu’nu tavsiyesi ise bu anlamda önemli bir adım olarak görülüyor.
Hollanda’da dil çeşitliliği
Merkezi İstatistik Bürosu’nun (CBS) verilerine göre, çocukların yaklaşık dörtte biri evde standart Hollandaca dışında bir dil konuşuyor. Çoğu zaman bu bir bölgesel lehçe veya diyalekt olurken, yaklaşık %8’i evde yabancı bir dil konuşuyor. Eğitim Kurulu’na göre farklı lehçe ve diyalektler de dahil olmak üzere bu diller eğitimde görmezden gelinmemeli.
Kurul Başkanı Louise Elffers: “Evde konuşulan dillerin Hollandaca öğrenmeyi engellediği düşüncesi yanlış. Araştırmalar bunun aksine faydalı olduğunu gösteriyor. Öğrenciler Hollandacayı daha hızlı öğreniyor ve bu durum diğer derslerde de avantaj sağlıyor.”
Okullarda farklı uygulamalar
Eğitim Kurulu, ana dil kullanımının okullara göre değişiklik gösterebileceğini vurguluyor. Önemli olanın, yönetimlerin dil çeşitliliğini bilinçli bir şekilde ele alması ve şimdiden gerekli düzenlemeleri yapması gerektiği belirtiliyor.
Örneğin Maastricht’teki El Habib İlkokulu, öğrencilerin okulda Hollandaca, evde ise ana dillerini konuşmalarını teşvik ediyor. Heerenveen’deki IKC Sint Jozef ise tüm dillere sınıfta yer veriyor; hatta aynı dili konuşan öğrencilerin küçük gruplar halinde birlikte çalışmalarına izin veriyor. Okul müdürü bu yaklaşımı şöyle özetliyor:“Öğrencilerin ana dilleri, Hollandacayı inşa edecekleri temeli oluşturuyor.”
Eğitim Kurulu’na göre her iki okul da net bir yöntem seçerek başarıya ulaşmış durumda.
Öğretmenler için zorluk
Uygulamada öğretmenler çok dilli sınıflarda zorlanabiliyor. Birçok öğretmen, farklı dil geçmişine sahip öğrencilerle ders işlemeye yeterince hazırlıklı olmadıklarını söylüyor. Okulların bir dil politikası oluşturması gerekiyor ancak çoğu zaman bu politikanın arkasında net bir vizyon bulunmuyor.
Eğitim Kurulu bu nedenle öğretmenlere daha fazla destek ve eğitim sağlanmasını tavsiye ediyor. Bu destek; mesleki gelişim, öğretim materyalleri ve derslerde ana dilin daha iyi kullanılmasına yardımcı olacak teknolojik araçları kapsıyor.
Hollanda’da eğitimde ana dil kullanımı
Hollanda’da eğitim alanında ana dilin kullanımı konusunda 1998 yılında önemli bir dönüm noktası yaşandı. O tarihte İlköğretim Yasası’na eklenen bir hükümle birlikte, “eğitim dili resmî olarak yalnızca Hollandaca” şeklinde tanımlandı.
Bu düzenleme, ana dillerin sınıf içinde pedagojik bir araç olarak kullanılmasını destekleyen yaklaşımı zayıflattı. Ana dil eğitimi tamamen yasaklanmadı, ancak eğitim dilinin Hollandaca olması zorunlu hale getirilerek diğer diller ikinci planda bırakıldı.
Bu nedenle Eğitim Kurulu’nun bugün bu yönde tavsiyede bulunması oldukça dikkat çekici görülüyor.
©Sonhaber.eu
